التعاون بين الجامعات الروسية والعربية

علماء العلوم الإنسانية من روسيا والإمارات يتحدون

كان تطوير المركز الدولي الروسي العربي، وإنشاء صالة رياضية للدراسات اللغوية المتقدمة، والتعاون مع جامعة محمد بن زايد للعلوم الإنسانية في الإمارات العربية المتحدة، بعضًا من القضايا التي نوقشت خلال اجتماع بين قيادة جامعة روسيا الحكومية للعلوم الإنسانية (RSHU) ووفد من سفارة دولة الإمارات العربية المتحدة.

في 25 نوفمبر، التقت قيادة جامعة روسيا الحكومية للعلوم الإنسانية (RSHU) مع السفير فوق العادة والمفوض لدولة الإمارات العربية المتحدة لدى الاتحاد الروسي في جامعة روسيا الحكومية للعلوم الإنسانية (RSHU) لمناقشة التعاون الإنساني والعلمي والتعليمي.

وصرح أندريه لوجينوف، القائم بأعمال رئيس جامعة روسيا الحكومية للعلوم الإنسانية: "تُعدّ الإمكانات التي تركز عليها جامعتنا في مجال العلوم الاجتماعية والإنسانية من أهم الإمكانات في روسيا. ولذلك، كُلّفت جامعة روسيا الحكومية للعلوم الإنسانية بمهمة استراتيجية بالغة الأهمية تتمثل في تحسين نموذج العلوم الاجتماعية والإنسانية في البلاد". وأضاف أن الجامعة تُقدم أكبر عدد من تخصصات العلوم الاجتماعية والإنسانية في روسيا، بما في ذلك 45 لغة أجنبية. يدرس اليوم مئات الطلاب اللغة العربية في الجامعة، وتشمل خطط الجامعة المستقبلية توسيع نطاق دراستها لدول الجنوب الكبير.

صرح السفير فوق العادة والمفوض لدولة الإمارات العربية المتحدة لدى الاتحاد الروسي، السيد محمد أحمد الجابر، بأن جامعة RSUH والجامعات الإماراتية تتمتعان بفرص قيّمة للتبادل الطلابي، وتوسيع التعاون في مجال التعليم العالي، وتنفيذ مشاريع بحثية مشتركة، والاعتراف المتبادل بالبرامج التعليمية.

أعلن أ. لوجينوف أن جامعة RSUH تخطط لافتتاح مركز دولي روسي عربي في ديسمبر، حيث سيجتمع الأساتذة والأساتذة المشاركون والطلاب وطلاب الدراسات العليا لدراسة العالم العربي وتطوير التواصل الروسي العربي. وقد لاقت هذه المبادرة استحسانًا كبيرًا من ضيوف دولة الإمارات العربية المتحدة، وقدموا دعمًا شاملًا. على سبيل المثال، اقترحت الجامعة افتتاح قاعات مخصصة لدولة الإمارات العربية المتحدة، حيث يمكن عقد اجتماعات دبلوماسية ومحاضرات للطلاب في بيئة أصيلة. علاوة على ذلك، أشار أندريه لوجينوف إلى أن جامعة RSUH تؤمن بأهمية التركيز على دراسة اللغات الأجنبية. مع ذلك، من المهم إدراك أن إنشاء مدرستين أو خمس أو عشر مدارس للغة العربية، أو فصلين أو ثلاثة فصول للغة العربية، ليس كافيًا. يجب أن يكون التعليم متسقًا ومتواصلًا، ليتمكن الطلاب الذين يتلقون هذا التعليم من مواصلة دراستهم في الإمارات العربية المتحدة وأي دولة عربية أخرى. وينطبق هذا أيضًا على جميع اللغات التي تُدرّس في جامعة رافائيل الحكومية.

"تسعى جامعة رافائيل الحكومية اليوم إلى ضمان سلاسة التعليم. أعتقد أننا سنضع مقترحات في هذا المجال لتطبيقها في البرامج التعليمية على مستوى البلاد"، هذا ما قاله القائم بأعمال رئيس جامعة رافائيل الحكومية، والذي شارك خططه للتطوير المنهجي في الجامعة الروسية الحكومية للعلوم الإنسانية.

كخطوة نحو تعليم سلس، من المقرر إنشاء صالة ألعاب رياضية متكاملة في جامعة رافائيل الحكومية في المستقبل القريب، مع أساس تعليمي قائم على اللاتينية واليونانية القديمة، بالإضافة إلى لغة أوروبية أو آسيوية واحدة. وهكذا، ابتداءً من الصف الخامس، سيتمكن الأطفال من إتقان اللغات بشكل كامل، وعند الالتحاق بالتعليم العالي، سيتمكنون بسهولة من إضافة لغة أو اثنتين من اللغات الأوروبية والآسيوية إلى رصيدهم التعليمي.

انتهز رئيس الوفد العربي الفرصة لشكر أعضاء هيئة التدريس في جامعة روستوف-نا-دونو الحكومية على احترافيتهم، قائلاً: "في جامعة روستوف-نا-دونو الحكومية، يدرس العديد من الطلاب الإماراتيين العلاقات الروسية والدولية، ويشعر جميع طلابنا بالراحة والإيجابية داخل الجامعة".

بدوره، أوضح القائم بأعمال رئيس جامعة روستوف-نا-دونو الحكومية أن الطلاب الدوليين من الإمارات العربية المتحدة في جامعة روستوف-نا-دونو الحكومية يتعلمون في الجامعة ما يُمثل جوهر الروح الوطنية الروسية: اللغة الروسية، والأدب الروسي، والتاريخ الروسي. من المهم لجامعة روستوف-نا-دونو الحكومية أن يطور الطلاب الدوليون فهمًا للدولة الروسية ورؤاها ومواقفها، لا سيما في ظل الوضع الدولي الراهن.

خلال المحادثات، اقترح السفير أيضًا إقامة تعاون وثيق بين جامعة العلوم الإنسانية الروسية وجامعة محمد بن زايد للعلوم الإنسانية في الإمارات العربية المتحدة، إيمانًا منه بأن الجامعتين تشتركان في "جوهر مشترك"، فهما تنشطان في مجال العلوم الإنسانية وتتطوران في الاتجاه نفسه. وقد وافق الجانب الروسي على المقترح. كما تقدم جامعة العلوم الإنسانية العربية حاليًا برامج تبادل طلابي، وقد انتهز السفير الفرصة لدعوة طلاب روس من موسكو وتتارستان ومناطق أخرى للدراسة في الإمارات العربية المتحدة. ويرغب هؤلاء الطلاب في فهم الثقافة العربية وتحسين مهاراتهم في التواصل باللغة العربية. كما أشار السيد محمد أحمد س.ع. الجابر إلى رغبة عدد من دبلوماسيي سفارة الإمارات العربية المتحدة في متابعة دراسات الماجستير في جامعة العلوم الإنسانية الروسية، واستفسر عن إمكانية الحصول على منحة من جامعة العلوم الإنسانية الروسية لهذا الغرض، وقد تلقى ردًا إيجابيًا غير مشروط من إدارة الجامعة. وفي نهاية الاجتماع، تم تحديد ثلاثة مجالات على الأقل لتطوير التعاون مع الإمارات العربية المتحدة:

إنشاء وتطوير مركز دولي روسي عربي. إنشاء صالة ألعاب رياضية متكاملة تُعنى بدراسة اللغات، بما فيها العربية؛

التعاون مع جامعة محمد بن زايد للعلوم الإنسانية في دولة الإمارات العربية المتحدة.

يُتيح هذا التعاون آفاقًا واسعة للتعاون المثمر لتحقيق الهدف الرئيسي، وهو إدخال اللغة العربية في التعليم الروسي، ليس فقط في التعليم العالي، بل وفي المدارس أيضًا.

عقب المحادثات، اصطحب القائم بأعمال رئيس الجامعة الروسية الحكومية للعلوم الإنسانية، أندريه لوجينوف، الضيوف من دولة الإمارات العربية المتحدة في جولة في مبنى جامعة شانيافسكي التاريخي الذي يعود تاريخه إلى عام 1905، والذي يضم الآن الجامعة الروسية الحكومية للعلوم الإنسانية، والمجمع الفريد لفرع متحف أ. س. بوشكين. ثم تبادل الطرفان الهدايا التذكارية، ووقع سعادة السفير فوق العادة والمفوض لدولة الإمارات العربية المتحدة لدى الاتحاد الروسي على سجل الضيوف الكرام في الجامعة.

نظمت إدارة التعاون الدولي في الجامعة هذا الحدث.